{"id":4845,"date":"2021-08-24T08:25:46","date_gmt":"2021-08-24T08:25:46","guid":{"rendered":"https:\/\/ciribiribajka.com\/?p=4845"},"modified":"2021-09-14T09:28:25","modified_gmt":"2021-09-14T09:28:25","slug":"utjecaj-drustvenih-igara-na-ucenje-stranih-jezika","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ciribiribajka.com\/en\/utjecaj-drustvenih-igara-na-ucenje-stranih-jezika\/","title":{"rendered":"Utjecaj dru\u0161tvenih igara na u\u010denje stranih jezika"},"content":{"rendered":"

Dru\u0161tvene igre i u\u010denje stranih jezika izvrsna su kombinacija. Dru\u0161tvene igre poma\u017eu pri br\u017eem i boljem usvajanju stranog jezika te poti\u010du u\u010denike da s vi\u0161e slobode i bez jezi\u010dnih barijera govore na stranom jeziku.<\/strong> <\/em><\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

Autorica ovog teksta je Mirta Combaj Ujlaki<\/strong>, nastavnica njema\u010dkog jezika koja koristi dru\u0161tvenu igru \u010ciri-biri bajka<\/strong> u radu s djecom.<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n

Za\u0161to su dru\u0161tvene igre dobre za u\u010denje stranih jezika?<\/h2>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

Dru\u0161tvene igre poti\u010du na zabavnije u\u010denje vokabulara<\/strong>, na govor bez straha<\/strong> od pogre\u0161ke i ispravljanja, jednostavnije u\u010denje gramati\u010dkih struktura koje u\u010denik mo\u017ee odmah iskoristiti u igri, te na aktivno slu\u0161anje<\/strong> drugih sudionika u igri \u0161to naposljetku rezultira zadovoljstvom pri govoru stranog jezika.<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n

Kako se dru\u0161tvene igre mogu uvrstiti u nastavu stranih jezika?<\/h2>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

Prema rije\u010dima austrijskog politi\u010dara koji se bavio prou\u010davanjem utjecaja dru\u0161tvenih igara na u\u010denje stranih jezika Christopha Wiederkehra<\/a> usvajanje stranog jezika funkcionira mnogo jednostavnije i ima dugoro\u010dan u\u010dinak ako je povezano s osje\u0107ajima<\/strong> i iskustvom.<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

A upravo je \u010ciri-biri bajka<\/strong>, dru\u0161tvena igra koje je idealna za poticanje govora i stvaranje pozitivnih osje\u0107aja koje mo\u017eemo izraziti na stranom jeziku te ih kasnije primjenjivati i u svakodnevnom \u017eivotu, budu\u0107i da \u010ciri-biri bajka poti\u010de upravo to: govor<\/strong>, pripovijedanje<\/strong>, prepri\u010davanje, pri\u010danje, a za u\u010denje stranog jezika upravo je taj aspekt komunikacije<\/strong> najbitniji i potrebno je neprestano raditi na poticanju komunikacijskih vje\u0161tina kako bi se u\u010denici \u0161to prije oslobodili straha<\/strong> od govora i pogre\u0161ke te se oslobodili jezi\u010dne barijere.<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n

Dru\u0161tvene igre mogu se primjenjivati na svim stupnjevima u\u010denja stranog jezika, va\u017eno je samo da nastavnik pravilno integrira dru\u0161tvenu igru<\/strong> u svoju nastavu, prilagodi sadr\u017eaje uzrastu i razini znanja stranog jezika te prema tome osmisli svoj nastavni sat. Stoga sam odlu\u010dila za po\u010detak uvrstiti \u010ciri-biri bajku <\/strong>u svoj nastavni plan i program u razrednim odjeljenjima od 6. do 8. razreda osnovne \u0161kole, odnosno od 3. do 5. godine u\u010denja
njema\u010dkog jezika<\/strong> kao 2. stranog jezika. <\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n

Vrlo je va\u017eno prilagoditi sadr\u017eaje, imati nit vodilju, osmisliti ishode nastavnog sata, znati to\u010dno \u0161to na kraju sata \u017eelimo dobiti igrom i koje ishode
\u017eelimo ostvariti odnosno koju dobrobit za u\u010denike igra mo\u017ee donijeti. Tako sam u 8. razredu (5. godina u\u010denja njema\u010dkog jezika) u plan i program uvrstila njema\u010dku bajku o Ivici i Marici<\/strong> (H\u00e4nsel und Gretel bra\u0107e Grimm). <\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

Kao ideju nastavnicima stranih jezika, poliglotima ili jednostavno svima koji vole strane jezike predla\u017eem sljede\u0107i na\u010din obrade ove popularne bajke pomo\u0107u dru\u0161tvene igre \u010ciri-biri bajka<\/a><\/strong> kako bi na \u0161to zabavniji na\u010din usvajali strani jezik, u\u010dili<\/strong>, a pritom se igrali<\/strong> i izvrsno zabavili.<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n

Kako sam integrirala \u010ciri-biri bajku u svoj nastavni sat<\/strong> njema\u010dkog jezika?<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n

Korak 1<\/h3>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

U\u010denicima je potrebno predstaviti temu i ishode sata. U na\u0161em slu\u010daju govorit \u0107emo o bajkama<\/strong>. Na po\u010detku sata zadajemo u\u010denicima lagani zadatak kao uvod u temu: Neka svatko od u\u010denika ispi\u0161e \u0161to vi\u0161e naziva bajki kojih se mogu sjetiti na hrvatskom jeziku, koje su kao djeca slu\u0161ali, \u010ditali ili upoznali kroz crtani film.<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n

Korak 2<\/h3>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

U\u010denici navode nazive bajki na hrvatskom jeziku. Zanimljivo je vidjeti koje su bajke<\/strong> svima na popisu, a koje su one manje poznate ili su ih se samo nekolicina u\u010denika dosjetila.<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n

Korak 3<\/h3>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

Nastavnik mo\u017ee putem projektora i laptopa otvoriti internetske stranice o bra\u0107i Grimm<\/strong> i prikazati u\u010denicima ispis svih njihovih bajki kojih je preko
dvjestotinjak. Djeci je to izuzetno zanimljivo, po\u010dinju shva\u0107ati va\u017enost jezika<\/strong> koji u\u010de i ne povezuju ga samo s gramatikom i dugim tekstovima, ve\u0107 sada i s bogatom kulturom i tradicijom. Zatim poku\u0161avaju spojiti svoje hrvatske nazive bajki s njema\u010dkim nazivima bajki koje sada gledaju putem projektora. <\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n

Ukoliko u\u010denici ne mogu prepoznati bajku, nastavnik im na stranom jeziku mo\u017ee prepri\u010dati kratku radnju ili navesti glavne dijelove radnje kako bi u\u010denici kroz vje\u0161tinu slu\u0161anja<\/strong> prepoznali bajke i na taj na\u010din pro\u0161irivali svoj vokabular. U\u010denici za to vrijeme zapisuju sve nove rije\u010di i nazive bajki na njema\u010dkom jeziku.<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

Korak 4<\/h3>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

Sada nastavnik mo\u017ee u\u010denicima predstaviti bajku po \u017eelji. Mi smo se odlu\u010dili za bajku o Ivici i Marici<\/strong> i to u formi stripa. U\u010denicima je to bilo izuzetno zanimljivo – prikaz bajke na moderan na\u010din<\/strong>. U\u010denici nakon \u010ditanja stripa mogu ponoviti naglas glavne rije\u010di u radnji koje su sada lako svladali: die Hexe (njem. vje\u0161tica), die Eltern (njem. roditelji), der Wald (njem. \u0161uma) i sl.<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n

Korak 5<\/h3>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

Zaigrajmo \u010ciri-biri bajku! \ud83d\ude42 S u\u010denicima smo prilagodili igru i malo promijenili pravila kako bi igra bila \u0161to zanimljivija i kako bi u\u010denici u svakom trenutku imali dojam da mogu bez pote\u0161ko\u0107a komunicirati na stranom jeziku<\/strong> i oslobodili se jezi\u010dne barijere i straha od pogre\u0161ke. U\u010denici su tako izabrali svoje kartice: karticu s kristalnim dvorcem, ku\u0107u na koko\u0161jim nogama, karticu na kojoj se kri\u017eaju putevi, a iznad puteva se nalazi duga\u2026 I pri\u010da<\/strong> je jednostavno krenula. <\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n

Ivica i Marica<\/strong> su tako na njema\u010dkom jeziku uz malu pomo\u0107 i \u201enavigaciju\u201c nastavnice krenuli na put prema kristalnom dvorcu, tamo su sreli zlu vje\u0161ticu, no kada su do\u0161li do ku\u0107e na koko\u0161jim nogama, odjednom su se pojavili i njihovi roditelji\u2026 I tako je pri\u010da krenula i uskoro je zavr\u0161io i nastavni sat, a mi smo imali jo\u0161 toliko toga za re\u0107i. Nastavili smo, naravno, na sljede\u0107em nastavnom satu. Puno smo pri\u010dali, puno smo se smijali, pri\u010dali bajke<\/strong>, izmi\u0161ljali nove dijelove pri\u010de i na kraju smisli svoju razrednu bajku<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n


Dru\u0161tvene igre i u\u010denje stranih jezika doista jesu izvrsna kombinacija<\/strong>. dru\u0161tvena je igra koja poti\u010de u\u010denike da s vi\u0161e slobode govore na stranom jeziku, koriste rije\u010di koje su nau\u010dili, aktivno slu\u0161aju ostale igra\u010de kako bi mogli nastaviti svoju pri\u010du, a upravo je to \u017eelja svakog nastavnika stranog jezika \u2013 da u\u010denici aktivno progovore strani jezik<\/strong> i njime se \u0161to vi\u0161e slu\u017ee.<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n

Autorica: Mirta Combaj Ujlaki, nastavnica njem. jezika<\/strong><\/em><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Dru\u0161tvene igre i u\u010denje stranih jezika izvrsna su kombinacija. Dru\u0161tvene igre poma\u017eu pri br\u017eem i boljem usvajanju stranog jezika te poti\u010du u\u010denike da s vi\u0161e slobode i bez jezi\u010dnih barijera govore na stranom jeziku. Autorica ovog teksta je Mirta Combaj Ujlaki, nastavnica njema\u010dkog jezika koja koristi dru\u0161tvenu igru \u010ciri-biri bajka u radu s djecom. Za\u0161to …<\/p>\n

Utjecaj dru\u0161tvenih igara na u\u010denje stranih jezika<\/span> Read More »<\/a><\/p>","protected":false},"author":2,"featured_media":4941,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[42],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ciribiribajka.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4845"}],"collection":[{"href":"https:\/\/ciribiribajka.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ciribiribajka.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ciribiribajka.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ciribiribajka.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4845"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/ciribiribajka.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4845\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ciribiribajka.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/4941"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ciribiribajka.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4845"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ciribiribajka.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4845"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ciribiribajka.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4845"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}